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Unser Leitbild

Im Atelierunterricht erhalten die individuellen Begabungen und Interessen von Kindern und Lehrpersonen Raum. So entsteht eine Lernumgebung, in der selbstständiges, motiviertes Lernen ganz selbstverständlich möglich ist.

Bewegung fördert nicht nur Gesundheit, sondern auch Konzentration, Sozialverhalten und Motivation. Unser Schulalltag ist bewegungsreich und rhythmisiert – mit Platz für Spiel, Sport und erholsame Pausen.

In enger Zusammenarbeit mit Eltern, den Kindergärten, der Mittelschule Anger, der VS Baierdorf, der Gemeinde und außerschulischen Partnern schaffen wir ein starkes Netzwerk für unsere Kinder. Offene Kommunikation, gegenseitige Wertschätzung und regelmäßiger Austausch sind für uns selbstverständlich.

Singen stärkt Stimme, Selbstvertrauen und Gemeinschaftsgefühl. In unserem Schulchor erleben Kinder Musik als Ausdruck von Freude und Zusammenhalt – ganz nebenbei fördern wir Sprache, Rhythmus und Bühnenpräsenz.

Digitale Medien sind Teil unserer Lernkultur. Wir fördern altersgerechte Medienkompetenz, den kritischen Umgang mit Informationen und den sinnvollen Einsatz digitaler Werkzeuge im Schulalltag.

Ein wertschätzender, achtsamer Umgang miteinander ist für uns selbstverständlich. Wir fördern soziale Kompetenzen, stärken den Teamgeist und ermutigen zu Mitgestaltung und Verantwortung.

Jedes Kind ist willkommen. Wir schätzen Unterschiedlichkeit als Chance und gestalten Schule so, dass alle Kinder – mit und ohne Unterstützungsbedarf – miteinander und voneinander lernen.

Wir begleiten Kinder individuell und stärken Selbstvertrauen, Lernfreude und Eigenverantwortung – mit gezielter Förderung, klaren Strukturen und viel Herz.

Ob im bildnerischen Gestalten, Schreiben, Musizieren oder forschenden Lernen – wir geben Raum für Fantasie, Ausdruck und eigene Ideen. So fördern wir Selbstwirksamkeit und kreative Problemlösekompetenz.

Leseförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Lesepatenschaften, vielfältige Leseanlässe und gezielte Methoden stärken Lesekompetenz – und vor allem: die Freude am Lesen.

Wir fördern mathematisch-naturwissenschaftliches Denken, technisches Verständnis und digitale Grundbildung – entdeckend, forschend und spielerisch.

Unser Native Speaker Eric Jack unterstützt die Sprachkenntnisse unserer Schüler*innen der 4. Klassen.

Der sichere Umgang mit Lauten, Silben und Reimen bildet die Basis fürs Lesen- und Schreibenlernen. Wir fördern phonologische Bewusstheit systematisch – bereits ab der Schuleingangsphase.